蒙台梭利启蒙教具 蒙氏早教木质玩具 数学教具建构构成三角形五盒

  • 所属系列:家具 –
    办公家具
  • 最小起订量:1
  • 所 在 地:浙江 – 丽水市
  • 操作方法:1.准备:
    1)请幼儿取卷毯铺好
    2)引导幼儿至教具前,向幼儿介绍教具名称“构成三角形之四边形”
    3)取出轻轻放在卷毯上面)教师坐幼儿右侧。
    2.基本操作:1)配对练习—依黑线引导组合四边形
    ①将盒中三角形全部取出,按颜色分类摆放,将盒子盖好后放在毯的右上角。
    ②请幼儿在相同颜色的三角形中找出形状,大小完全一致的三角形摆在一起。
    ③对幼儿说:“拼拼看,将黑线对合在一起后,会拼出什么图形?”示范将2个三角形有引导线的边靠拢,以两指描绘黑线再将黑线对合,如2个黄色的三角形,构成一个菱形。
    ④如此法,将所有成对的三角形组合。
    ⑤盒中剩下1个红色直角三角形和一个钝角三角形组合构成梯形。
    ⑥将所有图按从左至右的顺序摆放好,一一说名称。
    ⑦教师随意指一个图形问幼儿“这是什么形?”请幼儿回答。
    ⑧鼓励幼儿尝试。⑨将三角形放回盒盖,请幼儿将教具送回原处。

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